domingo, 27 de junio de 2010

Mediación pedagógica

En nuestro trabajo diario la comunicación tiene un papel sumamente importante, de el depende el éxito del aprendizaje, conocer a los jóvenes, sus gestos, sus intereses, su contexto, etc., nos permite saber cuando la comunicación es efectiva, nos da indicios para poder adecuarse si no se esta cumpliendo con los objetivos, hablar en su lenguaje nos da ventajas, es decir, si mis ejemplos se basan en su vivir diario, en la tecnología que ellos manejan, claro que lograremos su interés. Cuando una clase es aburrida, los estudiantes comienzan a bostezar, a voltear a todos lados, etc., debemos entender sus gestos, debemos tener una pausa, actuar de inmediato ya sea realizando ejercicios, ponerlos en movimiento y así volver a captar su atención o hacer las clases teóricas mas practicas, situarlos en la realidad y que apliquen las lecturas o los conceptos aprendidos en clase.
Es increíble, pero a veces los estudiantes realizan mejor sus exposiciones, trabajos, investigaciones, proyectos, que los propios docentes, desarrollando habilidades que ignoraban, por ello debemos estar a la vanguardia, entender su entorno y sobre todo estar actualizados, para que los docentes muestren a los alumnos las actualizaciones y no ellos a nosotros.
Me gustaría agregar, que jamás se debe perder el respeto, las reglas que no se deben olvidar o pasar de vista, ellos son muy listos y están al pendiente de todo, buscan el lado débil del docente, por ello nuestra clase debe ser interesante, actual, en su entorno diario y a su nivel.
La secuencia didáctica esta elaborada, el plan de clase listo, o las estrategias preparadas, aun así debemos entender que pueden no funcionar y hay que retroalimentar, reestructurar o hacer los cambios pertinentes para lograr los objetivos. Puede ser que funcione para un grupo, pero para otro no, lo bueno es que la reforma nos permite ser flexibles con nuestro material de trabajo, ir mejorando las estrategias para lograr desarrollar las competencias que nos marca el plan de trabajo.
La mediación pedagógica relaciona al docente, al estudiante, los conocimientos que desarrollan, las TIC`s y sobretodo su contexto social y fundamentalmente la buena comunicación.

Gracias.
Laura Aymé Pérez Leyva.

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