Actualmente imparto clases a un grupo de 6to. semestre, ellos utilizan el Internet en mi clase para buscar información, al inicio del ciclo, les informo las paginas en donde investigar, haciéndoles la aclaración que no solo se limiten a las paginas de referencia, esto para lograr ampliar su conocimiento en el tema.
Me he dado cuenta que para investigar tareas se limitan mucho en tiempo e información, pero cuando se trata de buscar información por hobbies le invierten mas tiempo, al igual que cuando están en espacios de entretenimiento no se dan cuenta de cuanto tiempo pasan, ya sea platicando, bajando música, viendo fotos o buscando videos.
La estrategia que utilizo cuando se trata de alguna exposición o buscar información para una tarea, les digo el mínimo contenido que debe contener el trabajo a presentar, además de poner dentro de cada equipo una persona responsable para que monitorear a sus compañeros que todos participen al momento de buscar información dándole un valor y formar parte de su calificación, además que la investigación contenga información de calidad no cantidad.
Uno de los focos rojos con la utilización del Internet es que el chat la forma de comunicarse se distorsiona mucho el lenguaje, los jóvenes cortan las palabras o utilizan un lenguaje informal que muchas veces lo adoptan en el salón de clase.Es necesario que nosotros como docentes le finquemos a los jóvenes el buen uso del Internet, de igual forma hay muchas cosas que nosotros desconocemos y que podemos conocer a la par con ellos nuestra tarea en ese sentido es solo ser guías y darle el enfoque del constructivismo en la vida de los jóvenes.
Me he dado cuenta que para investigar tareas se limitan mucho en tiempo e información, pero cuando se trata de buscar información por hobbies le invierten mas tiempo, al igual que cuando están en espacios de entretenimiento no se dan cuenta de cuanto tiempo pasan, ya sea platicando, bajando música, viendo fotos o buscando videos.
La estrategia que utilizo cuando se trata de alguna exposición o buscar información para una tarea, les digo el mínimo contenido que debe contener el trabajo a presentar, además de poner dentro de cada equipo una persona responsable para que monitorear a sus compañeros que todos participen al momento de buscar información dándole un valor y formar parte de su calificación, además que la investigación contenga información de calidad no cantidad.
Uno de los focos rojos con la utilización del Internet es que el chat la forma de comunicarse se distorsiona mucho el lenguaje, los jóvenes cortan las palabras o utilizan un lenguaje informal que muchas veces lo adoptan en el salón de clase.Es necesario que nosotros como docentes le finquemos a los jóvenes el buen uso del Internet, de igual forma hay muchas cosas que nosotros desconocemos y que podemos conocer a la par con ellos nuestra tarea en ese sentido es solo ser guías y darle el enfoque del constructivismo en la vida de los jóvenes.
Maestra Ayme, después de leer sus comentarios, no cabe duda que los muchachos están más metidos en el manejo de la tecnología que nosotros; excepto los maestros que manejan las asignaturas de computación.
ResponderEliminarEs difícil competir con ellos, pero nosotros los docentes tenemos la inteligencia de saber aprovechar esos saberes y hacerlos efectivos.
Le mando un cordial saludo y felicidades por su Blog.